Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

Настоящие методические рекомендации по организации системы оценки качества общего образования: формах, периодичности и порядке проведения аттестации обучающихся в образовательных организациях, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее – Методические рекомендации) подготовлены в целях принятия мер предупредительного характера, направленных на профилактику и устранение причин и последствий нарушений законодательства Российской Федерации в области образования.Настоящие методические рекомендации по организации системы оценки качества общего образования: формах, периодичности и порядке проведения аттестации обучающихся в образовательных организациях, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее – Методические рекомендации) подготовлены в целях принятия мер предупредительного характера, направленных на профилактику и устранение причин и последствий нарушений законодательства Российской Федерации в области образования.